Da li i danas ima dece koja ne zure samo u mobilne telefone i kompjutere, već hoće igračke? Na sreću, ima, a to potvrđuje i tim ljudi koji su osmislili ArchiPLAY igračke. I one nisu “obične”. Naprotiv, izuzetno su neobične, a deca ih vole! U čemu je stvar?
Ove igračke prvenstveno podstiču decu da maštaju. Da vide nove stvari iza datih oblika, zamišljaju svoje prostore, ali i da rešavaju konkretne probleme – kako će nešto da izgrade, kako da to bude stabilno.
EDUKACIJA PRE SVEGA
Kako kaže za portal “Zdrava i prava” Biljana Branković, koja je deo tima ArchiPLAY, njihov cilj je da deci uz ove igračke ponude podsticaj i prvi korak, a da oni sami nastave, razvijajući istraživački duh, upornost i sposobnost kreativnog rešavanja problema.
– Ovakve igračke nastale su kao rezultat našeg višegodišnjeg rada sa decom. U okviru naše organizacije “Proces edukativna arhitektura”, radili smo arhitektonske radionice za koje smo pripremali materijale i alate za rad. Pomoću tih alata deca su radila i kreirala u prostoru. Posle par godina smo shvatili da ti alati imaju potencijal i mogu da postanu edukativne igračke. Tada smo dodatno konsultovali pedagoge, psihologe, učitelje i nastavnike – priča Biljana.
Neobične igračke pomažu razvoj kreativnosti utoliko što nemaju uputstvo za igru niti gradnju.
– Svaki proizvod podstiče dete da aktivno učestvuje, osmišljava i usmerava svoju igru u pravcu u kom želi. Elementi i oblici koje nudimo deci su jednostavni i apstraktni i mogu predstavljati bilo šta, a nama je važno da im dete daje značenje. Mi zapravo igračke posmatramo kao proces – razmišljanja, rešavanja problema, kreiranja – ozbiljne stvari koje se vežbaju i razvijaju kroz igru.
MALI GRADITELJI
– ArchiPLAY igračke koriste dvogodišnjaci, ali i njihove bake i deke – ponosno ističe Biljana.
Kako navodi, pokazalo se da se sa uzrastom menja način na koji se deca i odrasli igraju sa ovim igračkama, ali ne i njihova privlačnost, upravo zbog slobode koju nude.
A kako na “čudne” igračke reaguju sama deca?
– Deca se uglavnom dugo igraju, a to što dobijamo potpuno različite rezultate njihove igre ohrabruje nas da smo na pravom putu. I u današnje vreme pametnih telefona, tableta i TV-a, decu, ali i roditelje, zanimaju ovakve igračke. Kreativnost i autentičnost su danas važniji nego ikad i mudri roditelji to razvijaju kod svoje dece pametnim odabirom igračaka – objašnjava nam Biljana.
Najpopularniji su setovi archiCONSTRUCTOR i archiGRAFFITI, odnosno graditeljski set i set za crtanje kredama. Oba seta iniciraju igru malih arhitekata, ali jedan na konstruktivan i apstraktan način, a drugi crtanjem konkretnijih oblika, jer je namenjem najmlađima.
Autori: M. Vlaisavljević – S. Vidović
